General Education

通识教育计划的目标

成功完成他们的核心教育要求, 学生将有机会获得受过良好教育的人的知识和技能. At SNU, 我们相信要接受自由教育, 一个人必须不仅仅是一个狭窄知识领域的称职专家,但应该精通探索广泛的人类经验的学科. 接受开明的教育, 一个人必须能够公开和诚实地学习所有领域的知识，认识到每一个领域的知识都是与其他领域密不可分的, only when integrated, 接近全部真相. 一个在基督教环境下受教育的人会欣赏对上帝的适当研究, 我们的世界/宇宙的基本原则, 以及人类对真理和意义的探索，在上帝通过基督的启示中得以彰显. 我们相信，至少首尔大学毕业生

解释和/或分析一个问题的基础上的证据支持的学科，以得出一个适当的结论，可以反思和评估. (批判性思维和解决问题)

通过整合知识来解释社会责任，并将其置于情境中, interpretation, 以及多元视角的应用. (社会责任)

……获取和综合适当的证据，以构建经过深思熟虑的、连贯的信息交流，这些信息通过合理的修辞和视觉过程来表达和/或呈现. (有效的沟通)

使用该学科的工具对艺术工件进行描述和上下文分析，以解释工件的含义并评估其表达. (艺术表现)

能够评估科学的发展, 技术和健康以基本原则为基础, 良好的科学实践, 以及对数学模型和统计学的正确解释. (科学及科技)

确定全球差异，并基于特定学科的标准进行分析, 各种研究方法, 以及不同的世界观来解释不同的文化视角. (Global Perspectives)

能清楚地表达基督徒的观点如何创造和加深文化意义, personal, social, and aesthetic issues; can evaluate moral and ethical choices in light of sound interpretations of Christian scriptures based on the best available methods, Christian traditions, and the Wesleyan theological perspective; and can operationalize that analysis through active stewardship and service. (基督教圣经与传统)

To these ends, the faculty and students at SNU commit themselves to creating a learning environment that encourages and nurtures curiosity and is characterized by rigorous intellectual standards; a methodology requiring understanding prior to judgment; the freedom to study all fields of human knowledge and behavior critically, openly, and honestly; and the practice of civil discourse that demonstrates respect for all those involved in the pursuit of knowledge and wisdom (i.e.、教师、学生和学科).

在俄克拉何马州其他机构的普通转学课程中，已经确定了一些首尔大学通识教育课程要求的具体对等课程. 学生可以替换指定的课程之一，而无需填写替换申请表. 详情请联系首尔大学注册办公室(405-491-6386).

The 首尔大学通识教育转学课程等效 页面已用adobeacrobat创建. 要阅读本手册，您必须在计算机上安装acrobatreader. 如果没有acrobatreader，请单击 this link and download it free.

俄克拉何马州机构的普通转学课程之间的等效性这些页面会让你参考1999-2000年俄克拉何马州高等教育课程等价. As of spring 2000, 首尔大学将认可以下列出的首尔大学通识教育要求的课程等效性. 您也可以通过个性化Univisor页面顶部选项栏上的Univisor“资源”选项卡访问此列表.

这一信息适用于现在的首尔大学学生，他们未来的学习计划可能包括俄克拉荷马州的转学课程. 你不需要填写替换申请表，以替换指定的俄克拉何马州课程为首尔大学通识教育要求的课程.

如果你打算从德州学院或大学转学, 咨询一下可能会有帮助 德州公共课程编号系统转学指南 有关课程一览表. However, 首尔大学还没有自动承认这些德克萨斯州的对等物, 所以建议你提前申请德州转移工作的批准.]

点击这里进入 俄克拉荷马课程对等项目.

南拿撒勒学院培养有天赋的十大外围app去服务周围的世界. 我们的课程旨在激发创造力, 跨学科的分析, 促进师生指导, 并使高质量的本科研究能够在毕业后继续帮助学生. 通过要求参与服务学习和跨文化体验, 我们教积极主动的学生以身作则. 通过鼓励卓越的学术和创造性的分析, 我们培养终身学习者，他们将利用自己的智力天赋丰富专业知识, social, 以及他们生活的宗教社区, 首先是首尔大学的校园社区. 荣誉课程的学生不仅领导周围更大的学生社区，而且培养一个重视奖学金和服务的社区. 南拿撒勒荣誉学院的目标是让学生挑战自我, 努力不懈地成为他们所能成为的真正和虔诚的学术的最好见证者.

通过南拿撒勒荣誉学位完成学位的好处是多方面的:

The Tangible

• 荣誉奖学金，包括20个小时的学费
• 特殊的大一体验课程
• 荣誉课程所需通识教育时数较少
• 进入图书馆荣誉休息室
• 入学后提前入学
• 扩展网络打印权限

The Intangible

• 与优秀的教师建立个人指导关系
• 在一个多样化但积极和有天赋的学习者社区的成员
• 以学生兴趣为导向的研究机会
• 学术成绩优异者可获奖学金及助学金
• 加强学位后专业和十大靠谱网投平台学习经历的准备和建议
• 增加跨文化经验和国际旅行的机会
• Formative, integrative, 以及长期的服务学习经验，以了解我们周围世界的需求
• 自我认识来自于积极地运用自己并超越自己所相信的局限

早期申请截止日期:1月1日 

• 在1月1日之前提交申请，即可获得价值25美元的亚马逊礼品卡!

Who Can Apply

•  首尔大学非临时新生
• 目前首尔大学一年级学生的学业成绩良好

入学标准

• ACT 25分或更高/ SAT 1100分或更高(数学+语言)
• 高中毕业班前10%优先
• 第一专业完成/接收学生大一秋季学期的学分或豁免状态(这可以通过同时入学来满足, AP or CLEP testing, 或者ACT英语部分成绩25+)

荣誉课程申请 

荣誉课程申请包括

• 网上申请表格
• 荣誉课程录取论文(如适用):
  • 如果你的ACT分数低于25分/ SAT分数低于1100分, 你必须完成这篇短文才能被荣誉课程录取.

如何评估应用程序 

每个申请都单独评估. 符合所有标准并获得积极推荐的申请人将被接受优先申请, first-served basis. 当我们达到最大学生人数(22名)时，申请人将被添加到等待名单中.

如需更多信息，请联系 gweaver@zhiyuan-sh.com. 

Research in Learning

南拿撒勒大学的学生有很多机会积极参与研究机会，作为丰富的学术经验和追求所选学习领域的知识的一部分. 我们的教师经常与学生在指导关系中一起工作，共同探索他们可能通过研究发现的东西. 虽然主要是一所教学大学, 首尔大学致力于将研究作为优秀学术追求所涉及的体验式学习的一部分.

研究安全与合规

联邦法规要求任何使用人类受试者进行的研究必须得到机构审查委员会(IRB)的批准，以确保研究的安全和道德实践. 首尔大学IRB由首尔大学教师和社区代表组成，他们非常有资格确定通过首尔大学进行的人体研究的适当性.

Research for Grants

补助金研究也是首尔大学研究事业的一部分. 我们的几个大学项目是由私人和政府资助的，这些项目要求声音的呈现, 通过广泛研究获得的统计数据.

STUDENT RESEARCH

首尔大学的学生对研究感兴趣，以进一步了解他们所选择的研究领域，在首尔大学的整个学术生涯中，为学术研究提供了极好的机会. 下面的链接指向首尔大学学生参与的研究信息. 这里的信息是首尔大学学生研究机会的一个样本. 更多关于学生研究机会的信息可以通过联系不同的学术部门/学校获得.

Honors Program 本科生研究研讨会

At SNU, 我们相信最好的学习发生在学生身上, 教师和工作人员在社区一起工作. 我们还认为，高中只是为你在大学取得成功做了部分准备. 这与他们对大学生活和工作的全新和不同的期望有很大关系. 全美各地的学生都在努力实现这种转变. 我们希望你顺利过渡到大学. 为了帮助你做到这一点，我们设计了一种叫做学习社区的方法.

作为首尔大学的新生, 在第一学期，你需要参加一个配对的课程学习社区. 这意味着你将和一群和你一样的新生一起注册两个相互关联的班级，整个学期你将每周5天见到相同的同学. 班级规模很小，平均在20到35名学生之间，以创造熟悉的氛围. 在同一两个班和同一群学生, 你会找到一群可以一起学习的朋友. 你们会互相支持，变得高效, 成功的大学生第一学期, 哪一项能让你在四年后顺利毕业.

在我们为期四天的新生学院(NSI)中，您将与您的同学同时见到您的学习社区教授。. 教授将担任你们的导师, 在课程开始之前，在随意的环境中了解你(包括去他们家拜访)! 教师们之所以选择参加这个项目，是因为它为在首尔大学更大程度的参与和学习奠定了坚实的基础. 教授这些学习社区的教授们共同设计了一个学习体验，帮助你与他们和你的同龄人建立联系, 向你介绍在大学阶段有效学习所需的技能, 并使你能够将你在这两门课程中所学的知识和技能结合起来，创造出一些有意义的东西.

Finally, 你就会认识更多的首尔大学教师, staff, 还有那些相信你们的成功是衡量他们成功的标准的学生. During the semester, 您的学习社区将有机会参加由学生发展人员领导的几个关于过渡支持的研讨会, 在“图书馆与研究素养”会议上与图书馆馆长和图书馆教员见面, 在学期结束前，高年级学生将会就入学建议的准备工作进行讨论. The faculty, 为“学习社区”服务的教职员和学生将会认识你, 帮助你发现并运用你的天赋, 并帮助你发展成为我们以基督为中心的十大外围app社区的高效成员.

如果您对首尔大学的学习社区有任何问题，请联系 Dr. Dennis Williams教与学院长; Dr. Heather Clemmer、通识教育总监或 Mrs. Misty Jaggers他是学生成功部主任.